不是每個孩子都擅長學習書本上的知識，也正是如此，很多孩子的文化課成績不理想，只能混日子整天過著“差生”的日子。進入社會之后發現自己文化水平低沒技能，什么也干不了。難道人生就這樣了，未來就沒有希望了?
 

　　首先作為(wei)家長(chang)我們(men)應該清楚的(de)(de)(de)知(zhi)道讓一個十幾歲的(de)(de)(de)孩子過早的(de)(de)(de)進入社會打工(gong)是(shi)百害而無一利的(de)(de)(de)。首先年(nian)紀(ji)太(tai)小無法辨別是(shi)非。十幾歲的(de)(de)(de)孩子步入社會年(nian)紀(ji)太(tai)小，心性還不夠(gou)堅定，沒有(you)足夠(gou)明辨是(shi)非的(de)(de)(de)能力(li)。過早出(chu)門打工(gong)，非常(chang)容易遭受誘惑，誤入歧(qi)途(tu);其次(ci)，沒有(you)經驗很(hen)難找工(gong)作。初(chu)中畢業的(de)(de)(de)孩子年(nian)齡不夠(gou)，也沒有(you)任何經驗，可供(gong)選擇的(de)(de)(de)工(gong)作非常(chang)少(shao)，想去(qu)工(gong)廠(chang)流水線出(chu)賣勞動力(li)，都不到(dao)年(nian)齡，而且對未來長(chang)久(jiu)發展也沒有(you)益(yi)處(chu);再者就是(shi)渾(hun)噩度日，浪費青春。很(hen)多出(chu)來打工(gong)的(de)(de)(de)初(chu)高中生，每天上班(ban)時間做一些重復性沒有(you)意義的(de)(de)(de)工(gong)作，下(xia)班(ban)就沒有(you)約束，四處(chu)瘋(feng)玩(wan)，渾(hun)渾(hun)噩噩過了幾年(nian)，不過是(shi)白白浪費學習(xi)的(de)(de)(de)黃(huang)金時間。

 

　　作為是十幾歲的孩子來說，家長的決定影響著孩子的一生，對于初中畢業的孩子千萬不要放任孩子外出打工。但是又有很多家長提出同樣的觀點，孩子不喜歡讀書，連高中都考不上，作為家長又能怎么辦呢?其實小編在這里想說的是，成績并不代表一切，孩子不適應枯燥地說教式教育，但可以在別的領域大放異彩，三百六十行，行行出狀元，家長要做的，就是發掘出孩子的優勢!
 

　　文化教(jiao)育更(geng)多(duo)的(de)(de)是(shi)學術(shu)研(yan)究，職(zhi)業教(jiao)育則更(geng)偏向于培養技(ji)(ji)能型人才。社會需要(yao)的(de)(de)是(shi)多(duo)樣化的(de)(de)人才，掌(zhang)握一(yi)門(men)過硬(ying)的(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)，在求職(zhi)時也會更(geng)加吃香。學習一(yi)門(men)技(ji)(ji)術(shu)會和孩(hai)子之后的(de)(de)就業緊(jin)密相連。所以想真正(zheng)學好一(yi)門(men)技(ji)(ji)術(shu)，選擇學校(xiao)也是(shi)很(hen)重要(yao)。如果隨便(bian)選擇不僅浪費精力和財力，更(geng)可怕的(de)(de)是(shi)會影響(xiang)孩(hai)子的(de)(de)人生觀。