中(zhong)(zhong)考(kao)分流之(zhi)后，一半人(ren)上(shang)不(bu)(bu)了(le)普高，如果不(bu)(bu)幸你的(de)孩(hai)子(zi)是(shi)上(shang)不(bu)(bu)了(le)普高的(de)那一類(lei)該怎么辦?很(hen)多家長擔憂是(shi)不(bu)(bu)是(shi)上(shang)不(bu)(bu)了(le)普高，就證明(ming)孩(hai)子(zi)不(bu)(bu)行(xing)，不(bu)(bu)是(shi)學習的(de)料，于是(shi)破(po)罐子(zi)破(po)摔。其實(shi)現在(zai)初中(zhong)(zhong)畢業讀3+2確實(shi)是(shi)一個不(bu)(bu)錯的(de)選擇。

 

　　隨著擁有學歷的人越來越多，學歷的價值將被拉平，在未來有學歷是基本，也就是說，未來有學歷的同時還要掌握的一定的技能。學歷技工型人才是未來需求，沒考上普高，換個賽道考大學，擁有學歷和技術，成為復合型人才。
 

　　我們所說的(de)3+2就是(shi)五年一貫制專科，很(hen)適(shi)合(he)中考考不上高中的(de)學生，初中畢業(ye)(ye)后就可以直接報名(ming)，學完后的(de)畢業(ye)(ye)證(zheng)也是(shi)國(guo)家承(cheng)認的(de)。而且不僅(jin)能(neng)取得(de)學歷(li)，還能(neng)讓學生掌(zhang)握技(ji)術，這樣的(de)畢業(ye)(ye)生才有更(geng)多的(de)就業(ye)(ye)機會(hui)。