近年來，互聯網企業越(yue)來越(yue)多(duo)，相(xiang)應的(de)IT人(ren)才也(ye)是被(bei)稱為(wei)“高薪”技術人(ren)才，很多(duo)人(ren)“擠破(po)腦(nao)袋”想要(yao)進入IT行業，因此(ci)程序員培訓機構辦的(de)風生水起。可(ke)是很多(duo)企業不喜歡培訓機構出來的(de)程序員，這是為(wei)什么呢?

現在學Java的人太多了，他們都找不到工作。

　　先說大(da)學(xue)生。

　　很多剛畢業(ye)或者還沒(mei)畢業(ye)的計(ji)算機(ji)專業(ye)學生去應聘，問基(ji)礎知識都還行，但一說到實(shi)操就露(lu)怯了。許多計(ji)算機(ji)專業(ye)的畢業(ye)生在(zai)讀期間(jian)沒(mei)有掌(zhang)握(wo)實(shi)用的技能(neng)與經驗，距(ju)離(li)企業(ye)的實(shi)際用人需求有較(jiao)大(da)的差距(ju)。

　　再說(shuo)有工作(zuo)經驗的

　　這很多人原(yuan)本是(shi)搞其(qi)他語言的，轉過(guo)來做Java時發現很多知(zhi)識不夠(gou)扎(zha)實。

從客觀幾點來評判下吧java培訓

　　1.利益性強(qiang)

　　培訓機(ji)構通常會把這(zhe)個(ge)行業的(de)薪(xin)(xin)資和前景吹(chui)噓的(de)很高，動輒月薪(xin)(xin)幾萬，很多人非(fei)此專業出(chu)身，轉而去參加培訓也主要是看重薪(xin)(xin)資和前景并非(fei)是真正喜(xi)歡程序員(yuan)這(zhe)個(ge)職業。

　　2.基(ji)礎(chu)性差

　　很多學(xue)(xue)員(yuan)并非是(shi)此專業(ye)出身，入學(xue)(xue)門檻低，且(qie)學(xue)(xue)員(yuan)的(de)自身情況和(he)起點不(bu)一樣(yang)，但(dan)是(shi)在培(pei)訓機構受(shou)到(dao)的(de)教育(yu)都(dou)是(shi)一樣(yang)的(de)，不(bu)能因(yin)材施教，教學(xue)(xue)周期也有(you)限，導致許多學(xue)(xue)員(yuan)的(de)基(ji)礎打不(bu)好(hao)。

　　3.自學能力欠缺(que)

　　選擇(ze)去(qu)培訓學校(xiao)的人(ren)必(bi)定(ding)是(shi)個(ge)人(ren)學習能力(li)有(you)限的人(ren)，學習過(guo)程(cheng)也(ye)是(shi)比較依賴培訓老(lao)師(shi)，且培訓機(ji)構培訓的項(xiang)目也(ye)大多是(shi)一(yi)些小項(xiang)目，在實際生活中面對一(yi)些大的項(xiang)目時，還是(shi)需要個(ge)人(ren)要有(you)舉(ju)一(yi)反三的自學能力(li)。

　　4.簡歷經驗造假(jia)

　　很(hen)多(duo)培訓(xun)學校出來的學員簡(jian)歷造假(jia)，將(jiang)剛出來工作的包裝(zhuang)成1-2年左右(you)工作經驗的人，然后(hou)培訓(xun)各種面(mian)試(shi)題目(mu)，后(hou)學員工作是好是壞不聞不問，對培訓(xun)學校來講，求職(zhi)率上去了，可是學員進公司后(hou)大多(duo)連試(shi)用期(qi)都(dou)過不了。

　　以上幾點就是(shi)為什么企業(ye)不喜(xi)歡培(pei)訓機構出來的(de)程(cheng)序員的(de)原因(yin)。

　　對于(yu)大多數人來講，培(pei)訓無(wu)疑更像(xiang)是進入互聯(lian)網行業(ye)的(de)一張“門票(piao)”，花高(gao)額(e)買的(de)一張門票(piao)。不管你(ni)是打算(suan)去(qu)培(pei)訓還(huan)是已(yi)經(jing)培(pei)訓了還(huan)是沒有培(pei)訓過，沒有任何一種捷徑是可以讓你(ni)輕輕松松拿高(gao)薪并走上人生巔峰(feng)的(de)，真(zhen)正(zheng)的(de)努(nu)力要靠(kao)自己(ji)的(de)努(nu)力去(qu)實現!

　　Java的應用(yong)(yong)(yong)可以說是無處(chu)不在，從桌面辦公應用(yong)(yong)(yong)到(dao)網絡數據庫(ku)等應用(yong)(yong)(yong)，從PC到(dao)嵌入式移動平臺(tai)，從Java小應用(yong)(yong)(yong)程(cheng)序(xu)(Applet)到(dao)架構龐大(da)的J2EE企業級解決方案，處(chu)處(chu)都有Java的身影(ying)，就連美國大(da)型太空項(xiang)目當中，也使用(yong)(yong)(yong)了Java來開發控(kong)制系統和相(xiang)關軟件(jian)。

　　并且，Java的(de)這種成(cheng)熟，不(bu)是趨于(yu)死亡的(de)成(cheng)熟，而(er)是仍在發展的(de)成(cheng)熟。

　　Java的(de)挑戰和樂(le)趣在(zai)于，Java是需要不斷學習，不斷創新(xin)的(de)，即(ji)使它已經成(cheng)為(wei)了常(chang)年霸榜TIOBE排行榜的(de)語(yu)言，這種創新(xin)和學習也(ye)從未(wei)停止。

企業到底需要什么樣的Java人才

　　基本(ben)功扎實。熟悉Java SE和Java EE技(ji)術，掌握JVM運(yun)作機制，了解常(chang)見算法(fa)和設(she)計模式。

　　對框架(jia)熟悉。熟練(lian)使用Mybatis，SpringMVC，SpringCloud等(deng)框架(jia)，具(ju)備相關的開發(fa)經驗。

　　有(you)項目(mu)經(jing)驗。有(you)項目(mu)經(jing)驗真(zhen)的(de)非常重要，拿應(ying)屆生(sheng)來說(shuo)，一(yi)個有(you)過相關項目(mu)經(jing)驗和一(yi)個只有(you)基礎知(zhi)識(shi)的(de)人相比，任(ren)何公司都會(hui)更喜歡前者。