隨(sui)著互(hu)聯網+時代的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)，傳統金融對(dui)互(hu)聯網金融的(de)(de)(de)發展和(he)壯大感到(dao)緊張。傳統出租車(che)(che)行業(ye)因為出現了滴滴快的(de)(de)(de)等(deng)打(da)車(che)(che)軟件的(de)(de)(de)敵人(ren);甚至(zhi)微信(xin)的(de)(de)(de)興(xing)起(qi)也給傳統短(duan)信(xin)服務提供商帶來(lai)了壓力。IT產業(ye)的(de)(de)(de)快速發展不僅給傳統產業(ye)帶來(lai)了壓力，也給每個(ge)人(ren)帶來(lai)了機遇和(he)挑戰。Java作(zuo)為計(ji)算機語言的(de)(de)(de)第一種開(kai)發語言，因其高(gao)工資、人(ren)才缺口大、就業(ye)前景廣闊而受(shou)到(dao)廣泛的(de)(de)(de)青睞。那么如何(he)在短(duan)時間內學好(hao)Java技術，確保它能滿(man)足企業(ye)人(ren)員的(de)(de)(de)需求呢?選(xuan)擇培(pei)訓(xun)機構成為大多數人(ren)的(de)(de)(de)第一選(xuan)擇。以南京(jing)為例，有(you)幾十家甚至(zhi)上(shang)百(bai)家培(pei)訓(xun)機構，市場上(shang)充斥(chi)著各(ge)種資質的(de)(de)(de)機構。那么，Java培(pei)訓(xun)班的(de)(de)(de)學生真的(de)(de)(de)能像培(pei)訓(xun)機構宣傳的(de)(de)(de)那樣得到(dao)高(gao)薪工作(zuo)嗎?

　　Java在(zai)線培訓平臺(tai)的(de)授課方(fang)式(shi)有(you)很多，今(jin)天我們主要介紹其中讓大(da)(da)家深陷其中的(de)一種，那就是錄制(zhi)視頻播(bo)放教學(xue)模式(shi)。在(zai)眾多的(de)java在(zai)線培訓平臺(tai)中，有(you)這樣一些(xie)java在(zai)線培訓平臺(tai)，常常打著線上(shang)培訓的(de)幌子，提早錄制(zhi)好視頻，學(xue)員在(zai)不同學(xue)習(xi)階段觀看(kan)不同階段的(de)視頻，來到達學(xue)習(xi)的(de)目的(de)。但(dan)是終的(de)結果就是大(da)(da)多數人浪費(fei)了時間，沒學(xue)到技術。

　　這是(shi)因為想(xiang)要報java在線培(pei)(pei)訓班學(xue)習(xi)的同學(xue)，常常是(shi)自(zi)制力(li)不(bu)太好、Java編程小白(bai)、理解(jie)能力(li)差的一群(qun)人(ren)，他(ta)們需要培(pei)(pei)訓老師詳細的講解(jie)和實際的運用 。但是(shi)觀看錄制好的視頻，與教師沒有(you)互動感(gan)，與同學(xue)缺(que)少團隊協作，遇到(dao)問題無法及時處(chu)理，會對學(xue)員的自(zi)信心打(da)擊很(hen)大(da)(da)，讓他(ta)們認為自(zi)己不(bu)適合學(xue)習(xi)java，導致積極性大(da)(da)減(jian)。另外錄制好的教程普通內容更(geng)新遲(chi)緩，反復應用多期(qi)，很(hen)難與行業前沿(yan)新技術交接，學(xue)出來很(hen)難做到(dao)與企業無縫(feng)銜接

　　所以，假如學員的(de)(de)終目的(de)(de)是好就(jiu)業的(de)(de)話，采用錄制視頻播放教學的(de)(de)Java在(zai)線(xian)培訓(xun)班你(ni)就(jiu)可以直(zhi)接忽略了(le)。那么該如何(he)選擇java在(zai)線(xian)培訓(xun)平臺呢?

　　第(di)一你需要了(le)解清楚java在(zai)線培訓(xun)平(ping)臺(tai)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式是怎樣(yang)的(de)(de)。目(mu)前java在(zai)線培訓(xun)分為錄制視頻播放教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式和遠程面(mian)(mian)授教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式。遠程面(mian)(mian)授模(mo)式區(qu)別于錄制視頻播放教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式大的(de)(de)不(bu)同就是學(xue)(xue)員(yuan)可以(yi)和教(jiao)師隨時溝通(tong)互動(dong)，能(neng)夠及(ji)時解決學(xue)(xue)習java技(ji)術時，遇到的(de)(de)技(ji)術難題和疑問。然(ran)后(hou)還可以(yi)從java在(zai)線培訓(xun)平(ping)臺(tai)的(de)(de)師資、品牌(pai)、學(xue)(xue)員(yuan)就業率(lv)等方面(mian)(mian)來考察(cha)它。

　　第二(er)就是你(ni)要了解你(ni)自己是否有很強的(de)(de)自制力，很高的(de)(de)理解能力，強大的(de)(de)自學能力等。如果不是，那(nei)么建議你(ni)參(can)加面授班，放棄在(zai)線培訓。

　　第三就是要選擇品牌好，師資強，就業率高的java在線培訓進行學習。(相關推薦：高中生學java開發應先學習哪些java知識)

　　后希望各位同(tong)學(xue)能夠找(zhao)到(dao)適合自(zi)己的java在線培訓平臺，學(xue)到(dao)優秀(xiu)的Java開發技術。