中(zhong)考結(jie)束之后，有(you)一(yi)(yi)大部(bu)分(fen)的(de)(de)中(zhong)考學(xue)生開始市里找工作，那么在這種情況下，畢業之后對于很多人來(lai)講(jiang)，學(xue)習一(yi)(yi)項技(ji)術(shu)是非(fei)常好的(de)(de)出路，現如今已(yi)經處于了(le)一(yi)(yi)種信息化的(de)(de)技(ji)術(shu)時代(dai)，軟件(jian)開發的(de)(de)技(ji)術(shu)人才(cai)非(fei)常受歡迎，大多數的(de)(de)初(chu)中(zhong)生在學(xue)習軟件(jian)的(de)(de)過程(cheng)當中(zhong)將有(you)著自己的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)打(da)算，因為本身(shen)(shen)學(xue)歷較低，年齡也是偏小的(de)(de)，所以在進(jin)行學(xue)習的(de)(de)時候，他(ta)們都有(you)著自身(shen)(shen)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)學(xue)習標準(zhun)，不過他(ta)們同(tong)樣也希望能夠學(xue)習一(yi)(yi)門技(ji)術(shu)，可是初(chu)中(zhong)畢業能學(xue)軟件(jian)開發嗎?這就成(cheng)為了(le)他(ta)們想要了(le)解(jie)的(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)事。

一、初中畢業是否能學軟件開發

　　如果是初中(zhong)(zhong)畢業(ye)的(de)學(xue)(xue)生，那么(me)他們完(wan)全是可(ke)以(yi)學(xue)(xue)習(xi)軟件(jian)開發的(de)，因為初中(zhong)(zhong)畢業(ye)的(de)學(xue)(xue)生可(ke)以(yi)選擇一些it專(zhuan)業(ye)化的(de)培訓(xun)(xun)學(xue)(xue)校，就(jiu)像是北(bei)大(da)青鳥南京(jing)中(zhong)(zhong)博軟件(jian)學(xue)(xue)校，這里(li)有(you)專(zhuan)門針對于一些初中(zhong)(zhong)課程(cheng)所開設(she)的(de)培訓(xun)(xun)開發課，而(er)且大(da)多數(shu)的(de)初中(zhong)(zhong)生在實際學(xue)(xue)習(xi)的(de)過程(cheng)當中(zhong)(zhong)，可(ke)以(yi)從一開始初級階段來進行(xing)學(xue)(xue)習(xi)，整個課程(cheng)的(de)學(xue)(xue)習(xi)時間基本上也都是在一年到兩年左右(you)，學(xue)(xue)習(xi)的(de)時候(hou)，分為三個學(xue)(xue)期入學(xue)(xue)，就(jiu)會和(he)所有(you)的(de)學(xue)(xue)員簽訂(ding)相關的(de)協(xie)議，畢業(ye)之(zhi)后(hou)就(jiu)有(you)專(zhuan)門的(de)老師負責推薦(jian)工作。

　　可能大多(duo)數的(de)(de)家長在(zai)(zai)這方面(mian)還是會(hui)有(you)所擔心，他們總是會(hui)感覺初(chu)(chu)中畢業生差不(bu)多(duo)在(zai)(zai)16歲左右(you)，所以說在(zai)(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)過程(cheng)當中多(duo)多(duo)少少都會(hui)考慮到(dao)自己的(de)(de)一些(xie)學(xue)習(xi)情況，那么(me)在(zai)(zai)北大青鳥進(jin)行學(xue)習(xi)的(de)(de)話，你會(hui)發(fa)現這里的(de)(de)老師在(zai)(zai)學(xue)習(xi)的(de)(de)過程(cheng)當中將有(you)著(zhu)更多(duo)的(de)(de)保障，從初(chu)(chu)中生一直到(dao)后，學(xue)習(xi)的(de)(de)時候完全可以放心。

二、初中畢業生學軟件開發去哪里學

　　如果是(shi)(shi)初中畢業生，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)軟(ruan)件開發的(de)(de)過(guo)程當(dang)中，這里的(de)(de)所有的(de)(de)課程都(dou)是(shi)(shi)非(fei)常豐富的(de)(de)，建議(yi)大(da)家(jia)選擇(ze)一(yi)(yi)個口碑相對較好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校，北大(da)青鳥南京中博軟(ruan)件學(xue)(xue)(xue)(xue)校就(jiu)是(shi)(shi)這樣(yang)的(de)(de)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)校，在(zai)(zai)(zai)實(shi)際學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)過(guo)程當(dang)中將有著自身(shen)的(de)(de)一(yi)(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)標準，從目(mu)前的(de)(de)情(qing)況來(lai)(lai)看，大(da)家(jia)好能夠在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里面(mian)學(xue)(xue)(xue)(xue)到更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)專業化的(de)(de)知(zhi)識，而(er)且(qie)整個學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)課程全(quan)部也(ye)都(dou)是(shi)(shi)根據(ju)每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)實(shi)際情(qing)況來(lai)(lai)進(jin)行(xing)量身(shen)定做的(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)過(guo)程當(dang)中也(ye)能夠給我們帶來(lai)(lai)更(geng)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)(fang)案，目(mu)前來(lai)(lai)講(jiang)如果真(zhen)的(de)(de)要進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)話，大(da)家(jia)不(bu)妨多(duo)(duo)方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)來(lai)(lai)進(jin)行(xing)考慮，綜合學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)之后再進(jin)行(xing)實(shi)際性(xing)的(de)(de)了解。